以“微”見大 臨床微課比賽結(jié)果出爐

為加快我院臨床教學(xué)綜合水平，普及信息化教學(xué)手段，我院科教科組織開展臨床醫(yī)師微課視頻制作比賽，積極探索信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育的深度融合。期間，共收到來自集團(tuán)總院各科室及分院的23個(gè)參賽作品。

為賽出最佳水平，各位參賽的臨床帶教老師利用工作之余認(rèn)真籌備，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方式，精心打磨教學(xué)環(huán)節(jié)。參賽選手們提交的微課視頻作品設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容充實(shí)，大家在其中的教學(xué)表現(xiàn)落落大方、有條不紊，充分展現(xiàn)了各專業(yè)學(xué)科的魅力風(fēng)采。

日前，經(jīng)過對微課作品的選題設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、作品技術(shù)規(guī)范等方面的綜合評審，微課比賽評選結(jié)果正式出爐。最佳組織獎(jiǎng)花落婦科、產(chǎn)科。我院婦科葉瑛瑛作品《妊娠生理（受精）》、產(chǎn)科蔣晶《多胎妊娠》獲一等獎(jiǎng)。

信息時(shí)代賦予了教學(xué)更多可能，也對教師提出了更高要求。在教學(xué)中活用電子信息技術(shù)，已成為我院臨床教學(xué)的內(nèi)在需求。此次微課視頻制作比賽是醫(yī)院信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的創(chuàng)新之舉，有力地推進(jìn)了臨床帶教老師教學(xué)方式的變革，進(jìn)一步提升了醫(yī)院師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平。